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全球视野 相互欣赏 东盟一体化走求同存异之路

发布: 2013-2-22 23:40 |  作者: 函子 |   查看: 898次

2012‘东盟商企精英暨东盟杰出商企钻石奖获奖人之一陈友信

陈友信是马来亚吉隆坡暨雪兰莪中华大会堂第34届会长,这是个马国代表性的华团领导机构,成立至今已九十年。陈友信参与华团工作超过20年,从青年团开始,一步一脚印,历任各社团领导,到今届获选为隆雪华堂会长,可谓经验丰富、资历完备。在事业方面,他成功创办了英迪国际教育集团,在他的管理之下,从一间只有37名学生的学院发展成为马来西亚首屈一指的私立大专院校,学生人数有一万多人,来自全球58个国家。

他从1980年代就已经在青年团推动民主人权的思想教育工作。这二十多年来,他关心社会和国家的脉动,针对国家政策和行政偏差,他讲事实、摆道理,针砭时弊,不卑不亢,并且还经常跟友族团体沟通协调,立场一致,充分体现一个有理念、有行动的领导人风范。

陈友信:关于东盟经济一体化的预测与看法

    东盟经济是全球经济的一部分,全球经济分为三大块,即美州经济、欧洲经济、东亚经济.东盟本身的生存总量为2万亿美元是微不足道的。目前世界经济是“三国鼎立”的时代。东盟经济的一体化最重要的还是人才资源的一体化,宗教、语言、人才的流通很重要,他将带动整个地区的发展,只有这样东盟经济才会产生更大的力量!东盟十国,在语言文化上有很大的区别,英文与普通话应该是该区域语言的选择重点,各国当地的语言也是不可忽视的!

远亲不如近邻,东盟与中国的关系显得特别的重要!

人才的培养是东盟一体化成功的关键!东盟面临很多的挑战,有政治的安全、经济的参差不齐,文化的差异,求同存异并相互欣赏是马来西亚的经验。欧盟与东盟有很大的不同,东盟各国之间的差异性更大更明显!马来西亚把自己国内各族群的差异性作为资产通过相互学习欣赏,并达致优势互补。自1999年到今天,东盟经济一体化的推动在东盟各国政府与民间的协力推动下已经取得了长足的进步!而中国经济的迅速发展更是本地区经济发展未来的主要推动力。

中国东盟经贸合作是区域发展的动力

中国与东盟的经济交往数十年,但其突破性提升开始于在南宁举办的中国东盟博览会及论坛。至于2010年中国东盟自贸区落实,再加上泛亚铁路的规划及泛北部湾建设,中国与东盟互动发展已经成为本地区经济增长的火车头!

区域经贸发展需要该区域的人力资源的培训及流通。中国东盟教育合作是带有时逼切性的。中国与东盟之间的学位互认机制必须尽快设立,跨国学术合作如双联课程、学生交换、学分转移至各类学术交流都是培训中国东盟经贸人才的关键。

至于长期发展而言,东亚货币的促成将是划时代的突破,以便与美元及欧元三足鼎立,确定国际经贸的多元开放发展趋势。

陈友信简历

学历

英国利兹大学土木工程荣誉学士, 英国伦敦城市大学企业管理硕士, 英国考文垂大学企管荣誉博士, 英国赫特佛特大学法学荣誉博士

曾任/现任社团职务

马来西亚隆雪华堂会长,马来西亚雪兰莪厦门公会会长,马中经贸总商会第一副会长,马来西亚陈嘉庚基金发起人及联合主席,巴生光华独立中学副董事长

企业职务:

英迪国际大学创办人, 英迪教育集团董事长

出版:

《断崖有路》、《扎根与寻梦》、《趋势与策略》(合编)

………………………

有关陈友信创业与成长的资料

    12年前草创学院初期,一桌一椅都是二手货,一切极尽简陋;举办座谈会招生活动,万事俱备,只欠市民前来探询……。回首前尘,英迪学院院长陈友信说那段创业荆棘路,才是英迪学院享有今日升学天堂的原动力!

    英迪控股,1995年前在吉隆坡股票交易所挂牌,成为引领马来西亚私营教育事业迈入企业化的先锋部队之一。旋即经历亚洲经济风暴,但是,英迪的业务仍然大跃进,截至1998年底的财政年,营业额7200万令吉,盈利冲破2000万。

   回首来时路,英迪草创期,当时马来西亚国民对民营高等教育信心不足,对英迪这品牌也不以为然,企业家创业时所面对一切困窘,陈友信都一一尝过,凭着遇强愈强的韧力及正确的教育理念,他把所有的困难都一一克服了

   如今,英迪成为马来西亚著名民办高等教育品牌,并且跨出了国际化步伐,学生来自五十多个国家,占总学生人数一万4千名中的30%。陈友信目前是英迪教育集团的董事长。他表示,本身是属于那种目光只往前看,对于过去总结经验后就鲜少回头望的人。他认为,不断缅怀过去是一种老化现象,只有闲荡的人才有时间回味过去。

   若硬要他回首前尘,他只能说那段创业荆棘路让他忘不了,因为那是鞭策他与英迪众伙伴走过千山万水,连年朝干夕惕的原动力。

   陈友信提及创业的苦涩,有种轻舟已过万重山的气宇,脸上常挂的微笑不失一贯的亲和力。他最记得,创业时是1986年,大马正面对独立后第一波严重的经济不景气,各行各业陷入惊涛骇浪,企业家更是人人自危。

   彼时,31岁的陈友信,骨子里潜藏的创业干劲蓄势待发,他和十多位友人原就有意凑资100万令吉,以进军地产业。可是,在经济衰退的时候,东奔西跑之下也只能筹足30万令吉。陈友信与友人思前想后,转而决心结合每个人的专长,开办一所学院。

   陈友信是在21岁那年,赴笈英国伦敦深造,考取英国利兹大学土木工程营誉学士及伦敦城市大学企业管理硕士。他在英国担任了3年的工程师,这段海外深造和工作的经验是促使陈友信开办学院的动力。

  环视在海外读书时的同班同学资质,我发现在中学时的大部份同学若都有机会与他们一较高低,一些成绩也会优于他们。但是,本地许多同学没有机会进入大学,亦没有能力负笈海外,升学计划因此而搁置,潜藏的才华无从发挥,实属可惜!

   想到马来西亚国内华裔学生不得大专院校之其门而入,陈友信一改普遍只会怨天尤人的态度,决定来个身体力行,自办学院并把双联课程引进国内。双联课程的出现,不单为国内华裔学生打开另一扇升学门坎,更使大马成为双联课程的鼻祖之一。

      眺望英迪国际大学目前设在马来西亚森美兰州汝来90亩的自置校园,壮观的校舍和众多学生人来人往的情景,没有人可以想象当年陈友信用的一桌一椅竟都是二手货,一切极尽简陋。

   除了资金的限制,办学院最需要的学生来源,更令英迪同仁伤脑筋。因为在当时来说,双联课程仍是一个陌生的名词,要让家长了解这门新兴课程,陈友信和伙伴们不得不到全国进行巡回座谈会。

   办座谈会之前,学院已进行一连串的宣传活动,可惜众人的反应欠佳。有次,英迪在霹雳州实兆远一家酒店办座谈会,万事俱备,只欠市民前来探询。但是,左顾右盼之下,一个人影都不见,好心肠的酒店老板看到我们落得如斯凄景,也不要我们缴付租场费。

   这考验并未打击陈友信和众伙伴的信心。陈友信允已决心让自己去闯荡两、三年,若不成功才回到产业发展,毕竟他是位土木工程师嘛!

   于是乎,他们继续奔走各州,好不容易才招考37位学生,凑齐开班人数。为了打响学院名声,首批学生在众讲师的细心培育下,获得超值的关注,学院往后的成败全牵扯在这些学生身上。

   当英迪首批学生送出国后,学生人数就不断增加,以致校院一搬再搬,从十五碑搬到首邦市的总院校,这家院校的学生人数达到饱和点后,英迪在1996年开始在汝来新镇筹建第4个校园,即是今天的总校,投资超过1亿令吉。

   英迪崛起为私立大专院校的佼佼者,其中一个经营哲学就是重视教育素质。它招收学生,必须严格符合所定下的入学资格。陈友信说:不要以为有钱,就什么关系都打得通。他透露,英迪开除有问题的学生,时而可闻。

  我们要建立真正健康积极的校园生活,学生除了好好读书,也要有健康的身心发展。参观英迪总校,图书馆、运动场、游泳池、迷你市场、网际网络咖啡座等等,样样齐全。

   除了汝来新镇和梳邦市,英迪也分别在砂劳越古晋、沙巴哥打京那峇鲁及槟城设有分院:目前,英迪集团总共拥有14000名学生,所提供的课系有工程和科技、实用科学、计算机信息工艺、工商、法律及文科。

   英迪教育集团的首个学分转移计划,是与美国大学合作,并在后来与英国、纽西兰和澳洲大学合作提供双联课程,进一步带起了升学新风气。

   1997年下半年后,经济风暴再度袭击亚洲,国内企业家纷纷面临考验,英迪在经济最艰危的时刻成功建立起来,今时今日,它可无惧千重浪。

   在这次风暴中,许多父母无法负担沉重的学费,导致更多学子选择留在本地深造。为此,英迪在今年提供可让学生在本地完成海外学位的3十0课程,再次为本地学子打造新的升学天堂。

   每遇一次危机,陈友信都把它视为企业需要突破的瓶颈,而每次都能安然度过。他把自己创业经过以10年作为一个分水岭,前10年是企业从创设到发展,进而上市,过去建立起来的硬件设施正待充分的应用。

   当英迪踏入第210年,国内教育领域也步入巩固期。陈友信说,民办大专院校正面对转型期,最终只有素质好的学院才能立足,并茁庄成长。

   而英迪在未来10年最大的挑战,将是全面落实教育理念,塑造两面性(理性与感性)的学生,同时不断提升英迪的办学素质。

   陈友信过去滴下的汗水,加上今天坚定不移的办学信念,英迪国际大学要在海外以大马的品牌扬名,必是指日可待的。

 菡子/

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